晴雨忽然发现口误，悔声道：“当我没说，海龙你别多想。千万必做傻事！我...不想要水儿了！”说完这话，觉得自己都不信，晴天干咳了一声，而易回从晴雨的表情和话语间看出来水儿是多么的重要。想起多年前，第一次见水儿时，晴雨简直喜欢得不得了，那可是仿照晴雨的容貌创造出来的虚拟人。虽说水儿很聪明，但是有个阶段毕竟保护了晴雨的安全。所以水儿对于晴雨来说不仅仅是虚拟人，更多的是姐妹关系。

　　所以易回保证道：“我说我能做到，不是现在。相信不久之后，我会再一次进去寻找的。”

　　晴天带着深意叹道：“现在最好别进去，等我们忙完这一阵子，打败救赎者后，你想进去，我给你护法！”晴天怎会不知，海龙下了决心去做的事情，肯定会做，劝说都无用。

　　“哥！你不是不知道那有多危险！万一苏醒不过来怎么办？”晴雨没敢说死了怎么办？心中却焦急得很。

　　“好了，这个话题打住，回去休息吧！小雨！明天我们还要干活呢？”

　　晴雨患得患失，还是下了线，投影一闪而没。晴天拉着易回吃了夜宵之后，各回各家。

　　一夜无话，第二天中午，易回再次回到高中母校A024中学。这一次进入灵境实验室后，易回展示了变形水的特性，并把模拟实务方面的操作简单介绍了一下。毕竟，新一轮改革是要实现全面灵境教学。坐在教室内，死读书的日子一去不复返。但是读书的习惯还是要保留下来的，虚拟读书，毕竟要比正常读书多耗费精神力。所以专家不建议虚拟读书。但有些珍贵的资料，不是所有人都能够看得到的。比如孤本，残本。这一点对于某方面的爱好者来说，绝对具有诱惑力。关于珍本，估计需要付一定比例的费用，也是可以看到的。所以这一次教改引入了世界图书馆的灵境资源，对广大师生来说，绝对是一个好消息。所以易回把这些消息传递给实验生（参加新课改灵境素材训练的学生），有好多实验生都争先恐后准备去世界图书馆看看。

　　李修庆老师也特感兴趣。易回一看这架势，不去的话，打消积极性。但去了之后，就会很浪费时间，学生们还有其它功课需要学习。所以易回说了一个条件：熟悉一下变形水半个小时后，去世界图书馆一个小时。规定了时间后，实验生们有些同学略微失望，李修庆教导了一番之后，说道：“同学们，机会有很多，这个资源据说回家也可以自己进去，别在学校浪费时间，在学校学习的时间是宝贵的，浪费一点都是人生的损失。”

　　虽然老师说的这些话都很老套，但至少是很高大上的感觉。说以有了效果，规定了时间，带着实验生们也就轻松了不少。要不然，

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