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小班幼儿的思维是具体形象的，在学习过程中乐意接触有一定生活经验的事物
因此开展了本次活动
选取了生活中常见的大蒜作为活动的载体，贴近幼儿生活
激发幼儿对科学种植活动的兴趣，提高幼儿的感知能力和观察能力，培养幼儿参与生活实践的兴趣和热爱生活的情感
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